印象慶陽網(wǎng)訊 “兩學一做”學習教育，是全面從嚴治黨的重大舉措，也理應是推進脫貧攻堅、決戰(zhàn)決勝全面小康的重要手段。當前，深入推進“兩學一做”學習教育，不能滿足于在日常事務上取得平淡一般的改變，而應汲取智慧、“真經(jīng)”，把“學”與“做”運用于貫徹落實中央省市重大決策部署，全力推動中心工作、促進事業(yè)發(fā)展上。特別是面對扶貧攻堅艱巨緊迫的任務，廣大黨員干部應在“學”中樹立攻堅意志、汲取扶貧智慧、提高啃硬能力，在“做”上胸有成竹、精準到位、辨證施治、見實見效，使學習教育和脫貧攻堅“兩手抓、兩手硬”，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

一、立起扶貧攻堅意志。古語言，“為國者，以富民為本，以正學為基。”學是基礎，黨員干部就要在當前的學習中入腦入心、真學真懂，只有把所學變?yōu)檎鎸W，成為真懂，方能真信真用，汲取智慧“真經(jīng)”。推進“兩學一做”和脫貧攻堅，首先把黨章黨規(guī)核心要義變?yōu)榛竟?，認真研讀、學深學透，深入思考、銘記于心，讓黨章黨規(guī)成為黨員干部的最高思想行為準則。通過學黨章，不斷堅定理想信念、提高黨性覺悟、強化宗旨意識，堅實樹立以民為本觀念，把宗旨意識貫穿于脫貧攻堅行動始終，使黨員干部能自覺在攻堅一線發(fā)揮作用、擔當作為；通過學黨規(guī)，進一步強化責任意識、規(guī)矩意識，達到“明鏡高懸”，使職責要求和規(guī)矩意識亮徹心扉，始終把扶貧攻堅的責任扛在肩上、抓在手上，立下攻堅之志、激發(fā)拼搏之力，攻堅克難啃“硬骨”、以一貫之挖“窮根”，不打贏脫貧攻堅戰(zhàn)誓不罷休。

二、汲取扶貧脫困智慧。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞治國理政提出一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，這一系列論斷和要求，是做好一切工作的行動指南和根本遵循。把系列講話作為“兩學一做”的重要內(nèi)容，就是要以此來武裝頭腦、凈化靈魂、指導實踐、推動工作。特別面對脫貧攻堅這一檢驗黨員干部實踐能力的硬任務，習總書記明確提出精準扶貧的戰(zhàn)略思想，就是黨員干部攻堅克難的“指路明燈”，要聯(lián)系實際、因地制宜，把學習領會系列講話與推進脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)轉型升級、群眾矛盾化解、民生改善提高等密切結合，在學習中深刻理解、把握脫貧攻堅的意義與機遇，系統(tǒng)制定實施脫貧攻堅的措施方案、踐行群眾路線的方式方法，堅持在學中干、在干中學，把脫貧智慧在攻堅一線運用起來、實踐下去。   

三、做到精準施策辨癥施治。如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標，是黨中央省市立下的軍令狀，也是貧困群眾的殷切期盼，又是各級黨員干部義不容辭的責任。“做合格黨員”是學習教育的根本落腳點、出發(fā)點，面對脫貧攻堅，廣大黨員干部更要把“合格”的標準落實到具體行動上、體現(xiàn)于工作實踐中，要堅持扶真貧、真扶貧，主動深入一線，入戶了解實情、有效對接謀劃，積極排憂解難、真誠幫扶解困，率先在脫貧攻堅主戰(zhàn)場出真招、實招、硬招，瞄準目標干、循著問題改，不斷在“做”中煉就精準識別的火眼金睛、強化脫貧攻堅的能力本領、打出辨證施治的實招良策，當好地方發(fā)展“主心骨”、群眾脫貧“引路人”，堅決不讓一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾“漏網(wǎng)”、掉隊，做到胸有成竹、精準到位、辯證施治，力爭把“做合格黨員”體現(xiàn)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期實現(xiàn)全面小康目標上。

四、很抓落實見實見效。落實是出實績和檢驗成效的標尺。當前，深入推進“兩學一做”，黨員干部要力求在“落實”二字上下功夫，要在學上出實效，做上出實績，把推進脫貧攻堅作為重大歷史責任，責無旁貸地抓落實，在“學”中強化脫貧攻堅的思想自覺，在“做”中增強脫貧攻堅的責任擔當，常懷憂民之心、常思富民之策、常盡惠民之力，通過“兩學一做”助力脫貧攻堅，用脫貧攻堅的成果檢驗“兩學一做”的成效。