(全媒體記者 徐艷榮）城關(guān)小學(xué)這所擁有120年歷史的老校，近年來(lái)以"科技賦能成長(zhǎng)"為辦學(xué)特色，精心打造了機(jī)器人編程、3D建模、航模等多個(gè)科技類社團(tuán)。這些社團(tuán)就像一扇扇通向未來(lái)的窗口，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中觸摸科技的溫度。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，孩子們不僅掌握了科學(xué)知識(shí)，更在探索中點(diǎn)燃了創(chuàng)新思維的火花。科技之光正照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路，為他們插上追逐夢(mèng)想的翅膀。

每周二的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，校園化身為探索的樂(lè)園。樂(lè)高機(jī)器人社團(tuán)里，孩子們正專注地調(diào)試作品；人工智能（AI編程社團(tuán)）教室內(nèi)，代碼躍動(dòng)出智慧旋律；STEAM與3D建模社團(tuán)則成為跨學(xué)科創(chuàng)新的孵化器。這些特色平臺(tái)不僅激發(fā)興趣，更系統(tǒng)培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

在被稱為“微型科技博物館”的樂(lè)高機(jī)器人社團(tuán)里，指導(dǎo)教師姚長(zhǎng)鋒建立了系統(tǒng)的“階梯式”培養(yǎng)模式。城關(guān)小學(xué)教師姚長(zhǎng)鋒告訴記者,“社團(tuán)開設(shè)課程圍繞海、陸、空、無(wú)人機(jī)、機(jī)器人等領(lǐng)域開展教學(xué)，組織學(xué)生參加各類白名單賽事，在海模國(guó)、省、市賽均取得優(yōu)異的成績(jī)，在世界機(jī)器人大賽總決賽中獲得三等獎(jiǎng)。”

與此同時(shí)，編程與信息素養(yǎng)教育也結(jié)出豐碩成果。近三年來(lái)，學(xué)校累計(jì)獲得省級(jí)以上科技獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)，其中國(guó)際級(jí)3項(xiàng)、國(guó)家級(jí)12項(xiàng)，成為寧縣科技教育的亮麗名片。

“不能讓科技教育停在學(xué)校圍墻里”是城關(guān)小學(xué)始終堅(jiān)持的理念。2024年10月，全縣首個(gè)“騰訊未來(lái)教室”在這里落地，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連線讓鄉(xiāng)村學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校還牽頭成立寧縣航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，開展“大篷車進(jìn)校園”一系列活動(dòng)，形成“一點(diǎn)輻射、全域受益”的良好格局。

六年級(jí)一班學(xué)生竇宇昂分享了他的收獲：“最初加入社團(tuán)時(shí)，我對(duì)機(jī)器人的認(rèn)知還停留在拼裝玩具的層面，是姚老師耐心地教我們拆解機(jī)械原理，帶著我們調(diào)試編程代碼里的每一個(gè)參數(shù)，讓我明白一塊小小的積木、一行簡(jiǎn)單的指令，背后都藏著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇c科學(xué)的奧秘。”2024年5月，他和隊(duì)友在慶陽(yáng)市科創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)，“比賽中，我們的機(jī)器人突然出現(xiàn)程序卡頓，我和隊(duì)友沒有慌亂，按照在社團(tuán)里的應(yīng)急方案快速排查，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。那一刻，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。”

從科技體育運(yùn)動(dòng)會(huì)到國(guó)際賽事舞臺(tái)，從課堂學(xué)習(xí)到社會(huì)實(shí)踐，寧縣城關(guān)小學(xué)用系統(tǒng)化的科技教育實(shí)踐，證明了“科技?jí)粝霃牟皇艿赜蛳拗?rdquo;。這所百年老校正如一座燈塔，用科技之光為每個(gè)孩子的夢(mèng)想護(hù)航，讓創(chuàng)新的種子在幼小的心靈中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。