（全媒體記者 張洋）陽光正好，微風(fēng)和秋，走進(jìn)寧縣春榮初級(jí)中學(xué)的校園，走近一位堅(jiān)守講臺(tái)十九年、被學(xué)生親切稱為“能把公式講成日常”的數(shù)學(xué)教師——張鋒。他不僅是數(shù)學(xué)教師和班主任，更是數(shù)學(xué)教研的帶頭人，用十九年的光陰詮釋著教育者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

張鋒自2006年從教以來，始終秉持“讓數(shù)學(xué)有用、讓學(xué)生敢學(xué)”的教育理念，深耕教學(xué)一線。在他的課堂上，抽象的數(shù)學(xué)概念與真實(shí)生活無縫銜接。走進(jìn)九年級(jí)教室，張鋒正以函數(shù)知識(shí)解析現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)學(xué)生以小組形式討論生活中無處不在的變化規(guī)律。

“張老師講課邏輯清晰，總能把重點(diǎn)和難點(diǎn)通過舉例子或者借用教具等方式讓我們更好地理解。”春榮初級(jí)中學(xué)九年級(jí)學(xué)生豆子祎說。

“張老師的課堂永遠(yuǎn)充滿了歡樂和驚喜，他總能激發(fā)我們的潛能，帶領(lǐng)我們不斷突破自己。”春榮初級(jí)中學(xué)九年級(jí)學(xué)生王昊說。

教研室里，張鋒仍在一絲不茍地備課，桌面上鋪滿教學(xué)資料。作為教研組長，他堅(jiān)持讓每堂課成為精品，定期組織教學(xué)研討，推廣創(chuàng)新教學(xué)方法。書柜中那些熠熠生輝的證書——“縣級(jí)優(yōu)秀教師”“市級(jí)骨干教師”以及多項(xiàng)競賽榮譽(yù)，無聲訴說著他十九年來的耕耘與收獲。

春榮初級(jí)中學(xué)副書記閆鵬說：“張鋒老師教學(xué)功底扎實(shí)，課堂風(fēng)趣易懂，所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績穩(wěn)居全縣前列。在班級(jí)管理中更是嚴(yán)慈相濟(jì)，方法獨(dú)到。”

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他與學(xué)生一起打球、鍛煉；學(xué)生宿舍中，他耐心指導(dǎo)內(nèi)務(wù)、輕松交談。張鋒連續(xù)多年獲評(píng)優(yōu)秀班主任，是學(xué)生心中的良師益友。

教育對(duì)張鋒而言，是一場(chǎng)溫暖的守望。他用十九年如一日的堅(jiān)守，踐行著“激勵(lì)、喚醒、鼓勵(lì)和點(diǎn)燃”的教育本質(zhì)。

“我深知教育的溫度，會(huì)關(guān)注每一位學(xué)生的個(gè)性與心理，做他們的良師益友，努力營造團(tuán)結(jié)、溫暖、積極向上的班集體。十九年來我不斷思考、探索、提升，形成了一套完備的教學(xué)思想。今后我將繼續(xù)保持初心，在教育教學(xué)中持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。”張鋒說。