很多家長拿到孩子的視力篩查報告，會一臉茫然，對于報告單上的“+”“-”符號、各種數(shù)字，都是什么意思？怎么看呢？……

篩查報告看似復(fù)雜，但只要搞懂其中每項指標(biāo)的含義，想要看懂并不難。

現(xiàn)在孩子們在學(xué)校進(jìn)行的視力篩查結(jié)果一般有兩部分：視力和屈光度。

一、視力檢查

通過5米標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表測得的。分裸眼視力和戴鏡視力。

1、裸眼視力：

是孩子不戴眼鏡檢測出來的視力情況。正常情況下，裸眼視力4-5歲≧4.8；5-7歲≧4.9，8歲以上可達(dá)5.0。如果孩子的裸眼視力明顯低于正常數(shù)值或雙眼視力差距比較大需進(jìn)一步檢查。

 2、戴鏡視力：

是戴眼鏡的孩子佩戴自己的眼鏡檢測出來的視力情況。中小學(xué)生戴鏡視力應(yīng)≧4.9，如果達(dá)不到，說明孩子的視力問題可能加重了，需要家長關(guān)注并帶其去醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行檢查。

二、屈光度檢查

通過自動電腦驗光儀檢查眼睛的屈光狀態(tài)。視力篩查時一般為非睫狀肌麻痹下（非散瞳）的電腦驗光。電腦驗光結(jié)果看起來比較復(fù)雜，上面只有數(shù)字和字母，沒有做過功課的家長可能看不懂，下面我們來一一給大家解碼。

首先最上面是被測者姓名、檢查時間等信息。

重點來了

請注意以下字母和數(shù)據(jù)

R（Right）

表示右眼，此部分?jǐn)?shù)值是右眼檢測數(shù)據(jù)。

L（Left）

表示左眼，此部分?jǐn)?shù)值是左眼檢測數(shù)據(jù)。

S、C、A是具體的屈光度檢測指標(biāo)，數(shù)值前含正負(fù)號， +表示"遠(yuǎn)視"; -表示“近視”

S或SPH（sphere）代表球鏡，表示近視或遠(yuǎn)視度數(shù)。例如：球鏡為-1.25D，表示近視125度。

C或CYL（cylinder）代表柱鏡，表示散光度數(shù)。符號取決于正負(fù)柱鏡的使用，系統(tǒng)默認(rèn)是負(fù)柱鏡，所以柱鏡值一般為負(fù)值。

例如：柱鏡為-0.50D，表示近視散光50度。

A或AXI（axis）代表散光軸向，也是散光發(fā)生的方向，有散光才有散光軸向。

例如：散光軸位為153，表示散光的方向為153°。

為了保證檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性，每只眼睛一般會連測3次并記錄，最后取3次結(jié)果的平均值，因此我們看每只眼下方對應(yīng)的第四行數(shù)據(jù)即可。

S.E.(spherical equivalent)代表等效球鏡，SE=近視度數(shù)+1/2散光度數(shù)。

例如：如果球鏡(S)為-1.25D，柱鏡(C)為-0.50D，根據(jù)公式計算可得：

-1.25+1/2x(-0.50)=-1.50D，則等效球鏡為-1.50D，即等效于-1.50D的近視，表示近視150度。

等效球鏡相當(dāng)于把散光度數(shù)換算成光學(xué)效果相似的近視或遠(yuǎn)視度數(shù)，是三次驗光后的綜合參考值。

家長們只要找到SE，就能輕松了解孩子屈光狀態(tài)，孩子是否近視？大概的遠(yuǎn)視儲備量？

值得注意的是，由于兒童的睫狀肌調(diào)節(jié)力很強，只有通過散瞳后使睫狀肌放松，才會得到真實的屈光情況。因此非睫狀肌麻痹下的電腦驗光，測量結(jié)果僅能作為參考和提示，不能作為臨床診斷或直接配鏡依據(jù)。

請家長們關(guān)注孩子的視力篩查結(jié)果，如果看到結(jié)果有異?；蚴盏筋愃?ldquo;建議帶孩子到醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)一步檢查”的回執(zhí)，請盡快帶孩子就診檢查，明確原因。

當(dāng)孩子還有點遠(yuǎn)視但度數(shù)小時，家長也不必過度焦慮。首先準(zhǔn)確測量遠(yuǎn)視儲備量是充分散瞳的基礎(chǔ)上驗光測得，其次有些孩子的遠(yuǎn)視儲備量小，但變化很慢，也可能會較晚發(fā)展成近視。

我們要想辦法增加孩子日間戶外活動，減少其近視距離用眼時間，改善視覺環(huán)境，定期帶孩子做眼科檢查，關(guān)注孩子遠(yuǎn)視儲備情況消耗速度，綜合眼軸長度的變化、角膜曲率的狀態(tài)以及雙眼視功能的情況后客觀評價。

一般來說，發(fā)育期的兒童青少年每年度數(shù)增長50~75度，眼軸增長大約0.3毫米。如果增長超過這一范圍，或者孩子10歲就開始近視，有高度近視家族史，提示其成年后有發(fā)展成高度近視的風(fēng)險，就要提高警惕，盡早采取措施，控制近視進(jìn)展。