絕不能讓“三會(huì)一課”躺在制度上“休眠”
摘要:絕不能讓“三會(huì)一課”躺在制度上“休眠” “三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會(huì)”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì),“一課”指按時(shí)上好黨課?!?(共產(chǎn)黨員網(wǎng))
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會(huì)”是指定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì),“一課”指按時(shí)上好黨課。“ (共產(chǎn)黨員網(wǎng))
黨的十九大報(bào)告指出,要加強(qiáng)基層組織建設(shè),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新。“三會(huì)一課”,即定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課。認(rèn)真落實(shí)好“三會(huì)一課”制度對(duì)健全完善黨組織生活,嚴(yán)格黨員管理,提高黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力具有十分重要的意義。
然而,我們不難發(fā)現(xiàn)“三會(huì)一課”制度執(zhí)行并非完全到位,一些黨組織長(zhǎng)期不開(kāi)展組織生活;一些黨組織的“三會(huì)一課”方式方法過(guò)于單一,僅僅局限于讀讀文件、看看電教電影、傳達(dá)上級(jí)講話,枯燥無(wú)味,缺乏吸引力和凝聚力;一些黨組織年終民主評(píng)議黨員也僅僅走走過(guò)場(chǎng),批評(píng)與自我批評(píng)亦是一團(tuán)和氣,未達(dá)到“紅紅臉、出出汗”的效果。
顯然,“三會(huì)一課”是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的法寶,各級(jí)黨組織都應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行,讓黨員經(jīng)常性受到黨性教育,時(shí)刻牢記黨員使命,堅(jiān)定政治信念。
一個(gè)先進(jìn)的黨組織首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨組織,只有不斷學(xué)習(xí)才能使黨組織具有生命力。一名黨員也只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),才能跟上時(shí)代潮流,在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)人民中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
不一定非得采用說(shuō)教的形式,可以結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,創(chuàng)造方式讓大家都參與進(jìn)來(lái),比如開(kāi)展思想大討論、進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、走出去觀摩學(xué)習(xí)、上黨課變一人講為大家講等等,提高廣大黨員參與的積極性,讓黨內(nèi)政治生活更加生動(dòng)活潑。
黨的十九大給基層黨組織建設(shè)提出了新的更高的要求,各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)從體制上和機(jī)制上進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”制度,創(chuàng)新方式方法,確保黨內(nèi)政治生活能規(guī)范開(kāi)展,提升黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。(文/李勝)
編輯/趙俊陽(yáng)
