摘要:勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,實(shí)干成就偉業(yè)。值此“五一”國際勞動(dòng)節(jié)之際,為大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,正寧縣推出“弘揚(yáng)勞模精神·爭做時(shí)代先鋒”勞動(dòng)者風(fēng)采展播,全面展現(xiàn)全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者典型事跡,展示勞動(dòng)之美、詮釋勞動(dòng)之義、贊美勞動(dòng)之姿,唱響新時(shí)代勞動(dòng)之歌,激發(fā)全縣廣大干部職工學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模,汲取力量、建功立業(yè),以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立75周年華誕獻(xiàn)禮。
編者按:
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,實(shí)干成就偉業(yè)。值此“五一”國際勞動(dòng)節(jié)之際,為大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,正寧縣推出“弘揚(yáng)勞模精神·爭做時(shí)代先鋒”勞動(dòng)者風(fēng)采展播,全面展現(xiàn)全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者典型事跡,展示勞動(dòng)之美、詮釋勞動(dòng)之義、贊美勞動(dòng)之姿,唱響新時(shí)代勞動(dòng)之歌,激發(fā)全縣廣大干部職工學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模,汲取力量、建功立業(yè),以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立75周年華誕獻(xiàn)禮。
任有運(yùn)從教30多年來,扎根正寧沃土,踐行育人使命,他敢為人先,引領(lǐng)不同類型的學(xué)校實(shí)現(xiàn)“涅槃騰飛”,他深知“道阻且長”,更堅(jiān)信“行則將至”,在不懈奮斗中始終堅(jiān)守一名優(yōu)秀教育工作者的初心本色。任有運(yùn)1992年8月參加工作,中共黨員,高級教師。2003年8月以來,先后擔(dān)任正寧縣教研室副主任、三嘉初中校長、紀(jì)村初中校長、山河小學(xué)校長,政協(xié)正寧縣第七、八、九、十屆政協(xié)委員、《慶陽教育》特約編輯和全市中高級職稱評委會(huì)評委,2022年8月始任正寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、慶陽開放大學(xué)正寧學(xué)院黨支部書記、校長(正科)至今。
任有運(yùn)辦學(xué)理念新穎,善于思考,愛崗敬業(yè),執(zhí)行力強(qiáng),有科學(xué)的系統(tǒng)思維,善于找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),大處著眼、小處著手,注重細(xì)節(jié)、狠抓落實(shí),以回歸本真創(chuàng)辦特色教育。正寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒保育二一班學(xué)生白晶說:“任老師對待我們,既有嚴(yán)師般的要求,也有父親般的呵護(hù),總是像家人一樣,在校園中經(jīng)常與我們交流談心,了解關(guān)心我們的生活和身心狀況,鼓勵(lì)我們要始終以成為‘大國工匠、能工巧匠’為奮斗目標(biāo),好好做人,健康成長,讓我們備受鼓舞,倍感溫暖。”
任職正寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以來,任有運(yùn)深入調(diào)研、反復(fù)推敲,先后討論確立了“厚德強(qiáng)技、奮斗幸福”的辦學(xué)理念、“正德崇職、寧志致專”的校訓(xùn)和“關(guān)愛第一、嚴(yán)格管理、鼓勵(lì)自信、激勵(lì)自強(qiáng)”的育人理念,倡導(dǎo)創(chuàng)建了“職教有愛一家親”全人教育家文化學(xué)校文化品牌。在德育教育方面,以“靈魂三問”“六項(xiàng)治理”為抓手,持續(xù)推行“德能二維三線”自評自控機(jī)制,著力構(gòu)建全環(huán)節(jié)育人新生態(tài)。在職業(yè)培訓(xùn)方面,積極履行職業(yè)培訓(xùn)職責(zé),形成了“深入田間、入鎮(zhèn)駐村”的培訓(xùn)新格局,全年培訓(xùn)2749人次,開班68個(gè),成為全市乃至全省的標(biāo)桿。2023年市對縣教育工作考核中,正寧職業(yè)教育位居全市第一。
“任有運(yùn)主導(dǎo)成立了25個(gè)技能塞項(xiàng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),30多個(gè)技能競賽社團(tuán),這一決策使我們在全市第17屆技能競賽取得了90.8%的獲獎(jiǎng)率,位居全市第一位。”正寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校老師張維東說。正寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長任有運(yùn)說:“面對中職教育的特殊群體學(xué)生,在德育教育方面,我始終堅(jiān)持‘關(guān)愛第一、嚴(yán)格管理、鼓勵(lì)自信、激勵(lì)自強(qiáng)’的育人原則,倡導(dǎo)創(chuàng)建了‘職教有愛一家親’全人教育家文化品牌,以‘靈魂三問’‘六項(xiàng)治理’為抓手,持續(xù)推行‘德能二維三線’自評自控機(jī)制,體現(xiàn)強(qiáng)化我校‘厚德強(qiáng)勁、奮斗幸福’的辦學(xué)理念,著力構(gòu)建‘三全’育人的新生態(tài)。” 在任有運(yùn)的帶領(lǐng)下,正寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在短短的一年半時(shí)間里,先后被授予“全國節(jié)能示范機(jī)構(gòu)”“甘肅省文明校園”“甘肅省中職學(xué)校文化品牌示范校”、甘肅省扶貧“兩后生”培訓(xùn)基地、甘肅省第一批“紅石榴”各族群眾互嵌式發(fā)展示范校,“慶陽市文明單位”等榮譽(yù)稱號。正寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校老師張維東說:“作為學(xué)校一名老師,我們時(shí)常被任有運(yùn)同志勤勉敬業(yè)、執(zhí)著無私的教育態(tài)度深深感染,他敢于奮斗、勇毅前行的精神引領(lǐng)著我們不斷成長,堪稱我們的精神導(dǎo)師。”
三十多年間,任有運(yùn)始終堅(jiān)守“教育是真愛行為的堅(jiān)持”教育信條,以身作則,曾先后在國家及省級核心期刊發(fā)表論文十余篇;主持研究甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題4項(xiàng),均順利通過鑒定;出版教育類專著2部。榮獲“甘肅省優(yōu)秀校長”“甘肅省骨干教師”“慶陽市模范校長”和 “甘肅省金鑰匙導(dǎo)師”“正寧縣先進(jìn)工作者”“正寧縣先進(jìn)教育工作者、模范校長”等榮譽(yù)稱號30多項(xiàng)。任有運(yùn)說:“今后,我將始終堅(jiān)守教育人的情懷和擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)自身建設(shè),錘煉政治品格,積極履行職責(zé),踐行育人使命,奮力抒寫教育故事,竭力傳遞教育最強(qiáng)音,為正寧教育發(fā)展增磚添瓦,為正寧美好未來點(diǎn)燃希望。”正寧融媒記者:李婷
編輯/趙俊陽